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Revue de l’Institut du Monde et du Développement | 3




SOMMAIRE


Éditorial (François-Xavier de PERTHUIS de LAILLEVAULT) ___________ 5

e
I/ Repenser le développement au XXI siècle
Repenser le développement : de la pensée « développementaliste » au
« postdéveloppement » en Amérique latine (Francine MESTRUM) _________ 9
L’implication des populations comme condition à la réduction de la pauvreté : le cas de
l’Afrique (François-Xavier de PERTHUIS de LAILLEVAULT) ___________ 27

Aide budgétaire : Requiescat in Pace ? (Marc RAFFINOT) _______________ 39
e
Deux leviers pour le développement au XXI siècle : le financement et
la modernisation des administrations publiques (William GILLES) ____ 57
Les collectivités locales sont-elles des acteurs de développement ? (Sophia
MAPPA) ______________________________________________________ 69
Les agents publics, acteurs de la modernisation des administrations publiques.
Perspective comparée : France, Fédération de Russie, République tchèque (Irène
BOUHADANA) ________________________________________________ 75

II/ Dossier spécial : Les collectivités territoriales en République tchèque et
en Slovaquie
La culture politique locale dans les communes rurales en République
tchèque (Václav BUBENÍČEK et Jaroslav ČMEJREK) _________________ 93
Le système local tchèque : un modèle à l’écart des tendances européennes ? (Petr
JÜPTNER) ___________________________________________________ 103
Le financement des communes tchèques : état des lieux et perspectives de
réformes (Kamil ŠVEC) _________________________________________ 119
Les stratégies de consolidation de l’échelon municipal en Slovaquie et en France :
approches comparatives (Frédéric DELANEUVILLE) ___________________ 139

III/ Actualité des réformes en France et dans le monde
L’adaptation du parlement à l’extension de ses missions et les contributions de la
Cour des comptes (André DELION) ________________________________ 153
Le contrôle de gestion des collectivités territoriales : quels enjeux dans un contexte de
crise financière et de recherche de performances ? (José GAYDU) ___________ 163
L’éducation en prison : retour d’expérience du programme Eurosocial en Amérique
latine (Marie-Noëlle RODRIGUEZ) ________________________________ 173






RIMD – n o 2 – 2011
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